Campagne de sensibilisation au bilinguisme précoce

Langue maternelle, langue natale ou langue première désignent tous la première acquisition linguistique d’un enfant. C’est la langue de communication utilisée avec l’enfant avant qu’il n’apprenne à parler. C’est à travers les interactions de son entourage que l’enfant assimile de façon naturelle la langue entendue.  Après l’âge de 12 ans tout apprentissage linguistique est considéré comme une seconde langue.

Le bilinguisme prépare au multilinguisme.

L’apprentissage d’une 3e et d’une 4e langues se trouve grandement facilité. L’enfant parlant deux langues développe dans son cerveau des « passerelles » facilitant l’apprentissage de nouvelles langues. Des démonstrations convaincantes nous sont apportées par des petits français parlant d’autres langues régionales comme le basque et le breton, mais également à l’étranger par les enfants néerlandais, danois, ainsi que par des enfants de couples étrangers qui sont souvent capables de parler couramment trois, quatre voire cinq langues.

L’idée était de montrer les multiples possibilités qui s’offrent aux personnes bilingues au travers un visuel qui se déploie de deux dimension en trois dimensions. Les mots clés associés à cette idée : « envol », « conte », « enfance » ont amené à cette proposition.

 

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Expertise du projet

Création de visuel pour l'affiche et la plaquette, slogan de la campagne.

Domaine

Campagne de sensibilisation.